Em uma escola, com o intuito de valorizar a diversidade do patrimônio etnocultural brasileiro, os estudantes foram distribuídos em grupos para realizar uma tarefa referente às características atuais das diferentes regiões brasileiras, a partir do seguinte quadro:
Considerando a sequência de características apresentadas, os elementos adequados para compor o quadro da Região Sudeste são
mate amargo, embolada, elevador Lacerda, peão de estância.
acarajé, axé, Cristo Redentor, piá.
vatapá, Carnaval, bumba-meu-boi, industrial.
café, samba, Cristo Redentor, operário fabril.
sertanejo, pipoca, folia de Reis, Brasília.
http://www.guiadacarreira.com.br/simulado-enem-2009-linguagens/
Postagens
0 Comentários