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Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças – o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão.

GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.

O texto indica que existe uma sifnificativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque

a

codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.

b

adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.

c

interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.

d

observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.

e

apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis.

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