SEDRB - ATIVIDADE DO MÓDULO 1 - SUSP E O ENFRENTAMENTO DA DESIGUALDADE RACIAL NO BRASIL

 

Cronograma dos Cursos da SENASP pela Plataforma ENAP - Escola de Governo - Cursos a serem realizados na plataforma da ENAP

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Questão 1 Quais das opções abaixo melhor descreve a relação entre o racismo e o conceito de meritocracia? 

Escolha uma opção: 

a. A meritocracia é uma solução eficaz para combater o racismo estrutural. 

b. A meritocracia é um sistema em que todos têm oportunidades iguais, independentemente de suas origens raciais.

c. A meritocracia é uma solução abrangente para resolver todos os problemas sociais relacionados à raça.  

d. A meritocracia é uma crença incorreta de que o esforço pessoal é suficiente para alcançar o sucesso, ignorando a desigualdade racial. 

e. A meritocracia é uma visão justa e equitativa da sociedade, independentemente da cor da pele. 

Sua resposta está correta. 

A resposta correta é: A meritocracia é uma crença incorreta de que o esforço pessoal é suficiente para alcançar o sucesso, ignorando a desigualdade racial. 

Questão 2 

Aponte qual foi uma das principais razões para a substituição do trabalho escravo indígena pelo africano nas Américas durante a colonização. 

Escolha uma opção: 

a. Os indígenas resistiam de forma mais eficaz à escravidão. 

b. Os africanos tinham maior imunidade a doenças locais. 

c. Os colonizadores consideravam os africanos mais habilidosos. 

d. Os africanos eram mais resistentes ao trabalho forçado. 

e. O tráfico transatlântico já era um comércio rentável para os portugueses e a colonização ampliou essa rentabilidade. 

Sua resposta está correta. 

A resposta correta é: O tráfico transatlântico já era um comércio rentável para os portugueses e a colonização ampliou essa rentabilidade. 

Questão 3 

Como a política de branqueamento afetou a distribuição de ocupações econômicas no período pós-abolição? 

Escolha uma opção: 

a. Ela incentivou a migração de negros para áreas rurais, diminuindo a competição por empregos urbanos.

b. Ela resultou em uma concentração de imigrantes europeus em setores dinâmicos da economia, enquanto os negros ocupavam posições de menor remuneração.  

c. Ela estimulou o comércio de produtos manufaturados entre diferentes regiões do país. 

d. Ela levou a uma igualdade de condições de trabalho entre imigrantes europeus e negros, resultando em uma diversificação da economia. 

e. Ela promoveu a igualdade de oportunidades entre todas as raças, resultando em uma distribuição equilibrada de empregos. 

Sua resposta está correta. 

A resposta correta é: Ela resultou em uma concentração de imigrantes europeus em setores dinâmicos da economia, enquanto os negros ocupavam posições de menor remuneração. 

Questão 4  No ano de 1845, Von Martius publicou um documento que dava as diretrizes de como a história brasileira deveria ser narrada. Aponte qual alternativa abaixo justifica o fato desse documento ser entendido como um dos pilares de criação do Mito da Democracia Racial no Brasil. 

Escolha uma opção: 

a. O texto defende que as raças devem ser tratadas como elementos isolados que não influenciaram a formação da população brasileira. 

b. O texto defende o encontro, mescla e relações mútuas entre as raças são fundamentais para a formação do Brasil, mas indígenas e africanos têm papel dominante. 

c. O texto defende que as raças não tiveram impacto significativo na história e na identidade brasileira.

d. O texto defende que a raça branca é a única influência na formação da cultura brasileira. 

e. O texto defende o encontro, mescla e relações mútuas entre as raças são fundamentais para a formação do Brasil, mas os portugueses têm papel dominante. 

A resposta correta é: O texto defende o encontro, mescla e relações mútuas entre as raças são fundamentais para a formação do Brasil, mas os portugueses têm papel dominante. 

Questão 5  Durante a Primeira República (1889-1930), boa parte das ações da polícia brasileira se voltaram contra manifestações culturais de origem africana. Qual foi a principal razão pela qual a polícia perseguisse capoeiras e terreiros de Candomblé no Brasil da época? 

Escolha uma opção: 

a. Porque a polícia acreditava que capoeiras e terreiros de Candomblé eram locais de reunião de conspiradores políticos.

b. Porque a polícia tinha uma abordagem discriminatória em relação às práticas culturais afro-brasileiras, considerando-as inferiores.   

c. Porque as autoridades acreditavam que capoeiras e terreiros de candomblé eram centros de difusão de ideologias estrangeiras contrárias aos valores nacionais. 

d. Porque a polícia tinha uma orientação religiosa específica que a levava a reprimir as religiões afro-brasileiras.

e. Porque as autoridades consideravam essas práticas como ameaças à ordem pública devido aos confrontos frequentes entre grupos rivais. 

 

A resposta correta é: Porque a polícia tinha uma abordagem discriminatória em relação às práticas culturais afro-brasileiras, considerando-as inferiores.