Hiperlink: Concurso Público de Provas para provimento de cargos de Agente Comunitário de Saúde e de Agente de Combate as Endemias

Concurso Público de Provas para provimento de cargos de Agente Comunitário de Saúde e de Agente de Combate as Endemias

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Quanto à compreensão de textos

 Reconhecimento da intenção comunicativa dominante no texto;

 avaliação do texto sob os seguintes aspectos: recuperação da intenção comunicativa, articulações coesivas, formas de citar o discurso alheio (discurso direto e indireto), adequação da pontuação, ausência de contradições e adequação à situação comunicativa e ao público-alvo.

2. Quanto ao conhecimento linguístico

 classes de palavras: usos e adequação em textos;

 acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade; Veja

 sintaxe do período simples e do período composto;

 emprego de regência verbal e concordância verbal e nominal

INFORMÁTICA

1. Microinformática: hardware e software.

2. Sistema operacional (Windows 7): conceitos de organização e de gerenciamento de informações,

arquivos, inclusive compactados,pastas e programas.

3. Edição e editores de textos: conceitos, janelas, menus, barras de ferramentas, comandos, configurações,formatação e modos de visualização (Microsoft Office 2007 e posteriores).

4. Edição e editores de planilhas eletrônicas: conceitos, janelas, menus, barras de ferramentas, comandos, funções, configurações, importação/exportação de dados, fórmulas e gráficos (Microsoft Office 2007 e posteriores).

5. Edição e editores de apresentações: conceitos, menus, barras de ferramentas, edição de slides, formatação, modo de visualizaçãoe animação (Microsoft Office 2007 e posteriores).

6. Programas de navegação (Microsoft Internet Explorer 10, Mozilla Firefox 20 e posteriores), e correio eletrônico (Microsoft Outlook 2007 e posteriores, Mozilla Thunderbird 17 e posteriores).

7. Redes sociais (Facebook, Twitter).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS

1. 1.Saúde,doença e suas relações com o ambiente.

2. Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde e cidadania.

3. Saúde Pública: vigilância,prevenção de doenças e promoção de saúde.

4. O ser humano e a saúde: as defesas do organismo e princípios de imunização.

5. Epidemiologia básica.

6. Doenças infecciosas e parasitárias mais comuns no Brasil e na região Nordeste.

7. Medidas de controle vetorial e de animais sinantrópicos.

8. Acondicionamento do lixo:coleta seletiva, reciclagem, separação e destino final do lixo.

9. Saúde pública e saneamento básico.

10. Promoção de Saúde nas comunidades: aspectos da educação ambiental e educação em saúde.

11. Atribuições do Agente de Combate a Endemias.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – AGENTE DE SAÚDE

1. Processo saúde-doença e seusdeterminantes/condicionantes;

2. Princípios e Diretrizes doSistema Único de Saúde e a Lei Orgânica da Saúde;

3. A estratégia de saúde da família na atenção básica à saúde.

4. Competências profissionais e atividades do Agente Comunitário de Saúde na Estratégia Saúde da Família e/ou na atenção básica de Saúde.

5. Conceitos de territorialização, microárea e área de abrangência; cadastramento familiar eterritorial.

6. Noções de epidemiologia edoenças de interesse epidemiológico no país: caracterização e medidas de

promoção, prevenção e cuidados na atenção básica;

7. Vigilância em Saúde e medidasde prevenção e controle de doenças e agravos à saúde;

8. Conceitos e critérios dequalidade da atenção à saúde: acessibilidade, humanização do cuidado,

satisfação do usuário e do trabalhador, equidade, outros;

9. Sistema de informação em saúdena atenção básica;

10. Condições de risco social: violência, desemprego, infância desprotegida, processo migratórios, analfabetismo, ausência ouinsuficiência de infra-estrutura básica, outros;

11. Promoção da saúde: conceitose estratégias;

12. Formas de aprender e ensinarem educação popular;

13. Lideranças: conceitos, tipose processos de constituição de lideres populares;

14. Saúde da criança, doadolescente, do adulto e do idoso;

15. Estatuto da criança e doadolescente e do idoso;

16. Noções de ética e cidadania.

10 Indicadores de Vulnerabilidade e Risco Social nas Famílias

A identificação de diferentes situações de vulnerabilidade e risco social devem levar em conta os recursos acumulados (ou sua ausência) por indivíduos, famílias e comunidades em simultâneo às oportunidades acessíveis para empregá-los. Assim, partindo da compreensão de que a vulnerabilidade social decorre de fenômenos diversos, com causas e conseqüências distintas, obtém-se uma visão mais abrangente das condições de vida e dos riscos sociais que atingem os vários segmentos populacionais, bem como das possibilidades de sua superação ou minimização.

Nessa perspectiva, é no confronto entre as características individuais e familiares – ciclo de vida, tipo de arranjo familiar, escolaridade, renda corrente, formas de inserção no mercado de trabalho e condições de saúde – e suas possibilidades de desfrute dos bens e serviços ofertados pelo Estado, sociedade e mercado que se definem suas efetivas condições de vida e possibilidades de mobilidade social. Como afirmaram Nussbaun e Sen (1998), “necessitamos saber não só do dinheiro que (as pessoas) possuem ou de que carecem, mas também se são capazes de conduzir suas vidas”. Ou seja, para se abordar o tema da qualidade de vida, faz-se necessário incorporar à análise os outros elementos que permitem a um indivíduo viver com dignidade e segurança.

* Ver Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (www.seade.gov.br/produtos/ipvs)

Dessa forma, foram elencados alguns dos principais indicadores a serem analisados para se verificar o grau de vulnerabilidade e risco social de famílias. Nesse contexto, é necessário verificar dados pertinentes à constituição familiar, dinâmica das relações familiares, estrutura econômica, nível de escolarização, aspectos de saúde da família, caracterização do domicílio, antecedentes criminais de algum membro do grupo familiar, existência de violência familiar, mendicância, prostituição, etc.